Сашкина школа
Sep. 20th, 2009 02:15 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
betulinaВсе-таки переход Сашки в другую школу создал-таки море проблем, причем все это как-то сложно запутывается, и, судя по всему, мне пора к психологу, т.к. моя способность усложнять все до абсурда цветет махровым цветом. Я не могу понять, на что надо плюнуть, а что является принципиальным.
Итак, по порядку:
1. У Сашки жуткая дисграфия, соответственно, мы долгое время будем обречены на двойки по предметам, которые связаны с письмом.
2. Он считает, что в классе его никто не любит, хотя я точно вижу, что есть дети, которые активно хотят с ним общаться. Не смотря на это, в школу он ходит охотно, ну не считая нытья по поводу того, что вставать надо рано, но это было всегда.
3. Я чувствую, что меняется мое отношение к ученикам и коллегам в зависимости от отношения к моему ребенку. Это, кстати, была первая причина, по которой я не хотеле, чтобы Сашка учился в школе, в которой я работаю.
Итак, по порядку:
1. У Сашки жуткая дисграфия, соответственно, мы долгое время будем обречены на двойки по предметам, которые связаны с письмом.
2. Он считает, что в классе его никто не любит, хотя я точно вижу, что есть дети, которые активно хотят с ним общаться. Не смотря на это, в школу он ходит охотно, ну не считая нытья по поводу того, что вставать надо рано, но это было всегда.
3. Я чувствую, что меняется мое отношение к ученикам и коллегам в зависимости от отношения к моему ребенку. Это, кстати, была первая причина, по которой я не хотеле, чтобы Сашка учился в школе, в которой я работаю.
